Szkoła Podstawowa im. Straży Granicznej w Sarbinowie zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej strony internetowej Szkoły Podstawowej im. Straży Granicznej w Sarbinowie.
Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej.
Deklarację sporządzono na podstawie samooceny.
Każdy ma prawo:
Żądanie musi zawierać:
Rozpatrzenie zgłoszenia powinno nastąpić niezwłocznie, najpóźniej w ciągu 7 dni. Jeśli w tym terminie zapewnienie dostępności albo zapewnienie dostępu w alternatywnej formie nie jest możliwe, powinno nastąpić najdalej w ciągu 2 miesięcy od daty zgłoszenia.
Na niedotrzymanie tych terminów oraz na odmowę realizacji żądania można złożyć skargę do organu nadzorującego pocztą lub drogą elektroniczną na adres:
Skargę można złożyć również do Rzecznika Praw Obywatelskich.
Budynek szkoły jest budynkiem wolnostojącym dwukondygnacyjnym monitorowanym wewnętrznie i zewnętrznie. Przed wejsciem na teren szkoły znajduje się furtka , która ma odpowiednią szerokość dla osób niepełnosprawnych poruszjących się na wózku. Do budynku prowadzi wejście główne znajdujące się od ulicy Młyńskiej otwierane w godzinach pracy szkoły. Ponadto w budynku szkoły są trzy wejścia, jedno z nich znajduje się od strony szatni dla oddziału przedszkolnego, drugie wejście znajduje się przy łazienkach (wejście od strony parkingu) , trzecie główne wejście znajduje się od strony ogrodu. Każde z wejść przystosowane jest do drogi ewakuacyjnej. Do każdego z wejść prowadzą schodki, najwyżej usytuowane jest główne wejście. Wszystkie wejścia do szkoły posiadają odpowiednią szerokość dla osób poruszających się na wózku. Drzwi do wejścia do szkoły są dwuskrzydłowe otwierane ręcznie. Brak jest podjazdów, platform najazdowych dla osób korzystających z wózków inwalidzkich przy głównym i przedszkolnym wejściu, natomiast przy wejściu od strony łazienek przygotowany jest podjazd dostosowany dla osób poruszających się na wózku. Nad wejściem głównym nie ma głośników, sytemu naprowadzjącego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące. Przed wejściem po prawej stronie znajduje się dzwonek.W budynku na każdym poziomie (parter/piętro) znajduje się korytarz. Korytarze posiadają odpowiednią szerokość dla osób poruszających się na wózkach inwallidzkich. Przy wejściu głównym znajduje się klatka schodowa. Budynek nie posiada wind, pochylni, podjazdów, platform najazdowych, informacji głosowych, pętli edukacyjnych. Aby dostać się na piętro należy pokonać schody. Łazienki na parterze (od 1 marca 2022) są dostosowane dla osób niepełnosprawnych. W budynku nie ma oznaczeń w alfabecie Braille'a , ani oznaczeń kontrastowych lub w druku powiększonym dla osób niewidomych i słabowidzących. Brak jest możliwości korzystania tłumacza języka migowego na miejscu lub online. Możliwy jest wstęp z psem asystującym do wszystkich pomieszczeń budynku. Szkoła posiada wspólny parking z ośrodkiem zdrowia z wydzielonym miejscem dla osób niepełnosprawnych.
W całym budynku nie ma progów utrudniających poruszających się na wózkach. W szkole zatrudniony jest nauczyciel z kwalifikacjami surdopedagoga i tyflopedagoga.
Szkoła planuje w roku szkolnym 2022 przystosować łazienkę zamontować schodołaz. Szkoła korzysta z genertora www oferowanego przez Librus, który jest przygotowany w taki sposób, aby strona internetowa mogła spełnić wszystkie wymogi standardu WCAG2 - określone w Rozporządzeniu Rady Ministrów z dnia 4 kwietnia 2019 roku w sprawie Krajowych Ram Interoperacyjności, minimalnych wymagań dla rejestrów publicznych i wymiany informacji w postaci elektronicznej oraz minimalnych wymagań dla systemów telefonicznych.